Sullivan's space

那天，本系大戲 (評鑑) 終於要接近尾聲了…你們早已預約好下午來找我…啥米？！

妳們這 2 組也要更換組員以及指導老師？？！！不會吧！？為了專題這件事，我不是已經三令五申了嗎？沒想到真的是冰山一角，檯面下竟是波濤洶湧…

妳說，妳們之前並不清楚專題的重要性，定位和對自己的影響…只是想把這份專題做好，提昇自己，日後也許能讓這份專題發揮助妳們一臂之力…

你們當初是八個人一群的；拆成兩組做專題。但現在情況有些改變，組員之間對於指導老師的看法不同…討論之後，想重新洗洗牌，各自再找老師。

So~，妳們又把另一個老師 R 給 fired了！？重新組合的妳們，要找我指導？(Really？先去打聽清楚喔…在本門可是只准進，不准出的喔…) 妳們找我指導，不是要害我嗎？那位 R 老師該不會以為是我在『搶學生』吧！？ 因為妳們幾個能力不錯，做事牢靠，H 老師誇了好幾次，一度想收妳們為徒哩…

吼…我接這個班的導師，果真是『出師不利』！？可以封為『道歉女王』了…

 原本，各老師對咱班的公主們，個個讚賞有佳…有關『換老闆』的問題，我們已經討論過，sullivan 不想再碎碎念了。

我想，這件事情如果站在妳們的立場來看，是不能全怪妳們的。

畢竟在低年級時，你們接觸多偏向於基礎科目，認識的專業老師也有限；四年級是五年當中最精彩，也是本系功課壓力最重的階段。很高興你們因為專題的分組，有了密集的師生互動；並透過和老師們及同儕的意見交換後，在腦海裡起了『思考』的漣漪…

也許，當時是太勿促決定，只想趕快『搶』老師，定下來…殊不知，吃快可能打破碗…欲速則不達！

如今，經過2-3個月的相處 (不僅是系學會活動和評鑑的分工)，更讓妳們有了重新思考和選擇的想法。Ok，我了解，誰不曾年輕過？

親愛的公主們，

人生雖然是單軌列車，但亦歡迎不成熟的思維，更容許犯錯。

畢竟，這些都是find myself 的必要過程！

人生，最重要的是藉由人事物的互動中，發現自己，找到自己，了解自己的長與短，然後甘於做自己。

sullivan 願一路陪著妳們，走這段『發現之旅』。

~ sullivan 于 Dec, 2006