Sullivan's space

每年的競賽都要參加開賽大典

今年是每隊有一半人數的學生參加即可

聽完當天回放的影片後

又學習到有2個免費的AI工具

於是

Sullivan試著註冊其中一個Claud.ai

先從詢問他是否了解融合教育

他回覆了很多相關訊息

再詢問沒有受過特教訓練的大學教師該如何面對

他也給了很多建議

重點是，最後都會再回問1-2個問題

於是 就又可以再聊下去

我描述自閉生和情緒障礙生的教學現場反應

他也立即回覆不同的因應建議

最後，我提出大學教師多工負荷

他稱讚我點出教學現場的困境

並也給予溫心提醒要注意身心平衡

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我是一個AI助手,而不是真正的諮商師。我很高興能提供對您有幫助的建議。

您的教學態度令人敬佩 - 在繁重的工作下仍願意投入心力去關注和協助特殊需求學生。

這種用心和專業精神,相信會讓您的學生感受到被重視與支持。

如果未來在教學上還有任何疑問或想法要討論,都歡迎繼續分享。

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以下是AI大學課堂應用的場景-CLAUDE生成

希望您在照顧學生的同時,也要記得關照自己的需要。祝您教學愉快！