Sullivan's space

上週到台中開教學研討會，

主題是明年丙檢考題的變革及方向確認。

學科部分新增110題商用英文是原先大家就知悉的，

委員們亦建議術科部分也做調整，

要加考中翻英5題，

不料，

來自高職教師的反彈！

批評商英試題不當，都在考文法，

又說一個句子如果錯一點點就全錯，

他們的學生絕對考不過…

可否酌予給分？

其實，席間的大學教師心裡都在想，

如果，學生的程度不夠，

何必逞強去上戰場呢？

如果，沒有商英的課程，

要讓實務老師兼上英文課，的確十分吃力；

且時間亦不夠用…

有人更想問，

如果丙檢國貿人員在高職就考上了，

那上大學之後呢？

我們也清楚，

就是有很多學生在高職時被逼去背題目，

上大學後的志願是絕對不再碰國貿了！

因為，他們所認知的國貿，

就是背、背、背！

天哪！

這些高職教師的責任和影響力，

真的不容忽視唷！

主辦單位的態度呢？

因為門市人員十分好考，

學生為了符合校方有證照的畢業門檻，

當然會趨吉避凶…

所以，

為了提高報考率，

通過率勢必得提高，

否則，

業績輸人的後果~

應該會從一年2個梯次減為1 個吧！？

這年頭，

主隨客便，以客為尊，真的發揮地淋漓盡致！