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你(們)問，
今天下午，一定要留下來嗎
？
學習輔導，是校方本學期的『新政』，
零學分，學生自由選擇，但老師被迫做義工服務…
我想，
如果還是在『上課』，就沒意思了
…
如果是額外的證照輔導，何樂而不為
？
多了2節課準備，可以有多2節讀書的時間，
又有專人講解，免費且一對一服務，
Whyｎot！？
回家不是多了時間可以做別的事，
一舉二得嘛！
當然，你可以選擇做其他更有意義的事，
老師呢，其實大可以一旁休息涼快去，
願意當黑臉，還不是基於『想』幫助各位的立場和用心
…
Sullivan的說明到此，To go in or go out…
你們，自行決定吧！
進教室，那就專心讀書，
出教室，就別想點不點名，或是老師對你印象不好的五四三啦…
經濟學的機會成本，正可以活學活用！
抉擇，一定有得失。
決定，一切靠自己。
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